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戏剧学生参加虚拟学习到新的水平

演出必须继续下去,即使在家里的。
Laura Cozine practices dance poses outside her house.
劳拉cozine,类2022,跳舞对她的甲板为她的芭蕾课和使用她的iPad跟着一起。

bt365app官方下载的学生从bt365app到虚拟学习环境切换只有短短几个星期前,和学生已经被呈现,引人入胜,甚至通过视频学习。

一些班级不得不争取多一点创意与过渡。走在学生 b.f.a.戏剧节目,例如:没有一个课堂上,学生在家里使用自己的长处和知识的实践。

贝基TIMMS在居住的艺术家谁教舞蹈, 卡丽·辛普森副教授谁教运动和脚本分析,继续往前走。 “我适应我们的舞蹈班更巴利工作和芭蕾”之称TIMMS。 “这是很多钻研技术,我可以在屏幕上看到和比我们通常会不同的东西的工作。我们关注了很多的力量和耐力。”

Students take part in an online dance class.
学生贝基TIMMS’类开始与一些冒充的做法。

阿比FRICKE,类2023,所描述的相当平滑的过渡。 “虽然我们很多的空间有限,我们已经能够工作在我们的力量和柔韧性,两​​件事情是在舞蹈非常重要,”她说。 “我觉得在学期结束的时候,我们就会有很大的提高。我已经看到了很多的改进在我和我的同学们!”

既TIMMS和辛普森指出在此期间,艺能界已经走到了一起。许多专业人士提供有关主题,从舞蹈到演戏的开源视频。学生观看和参与这些,并讨论他们的经验。

TIMMS和辛普森说,学生也有拍到了他们在bt365app教室前面的经验和实践它自己。

“我希望的是我打开它们备份到不同风格的舞蹈,不同的老师和不同的理念,使他们能够适应。”解释TIMMS。 “你知道的越多,你就越能找出你所需要的是一个舞蹈演员。”

辛普森希望她的学生们知道,即使有变化,他们能够迎接挑战,并持之以恒。她说,“我希望他们觉得不被淹没的挑战,我不能等待这一天我们能够在人再次聚在一起,唱歌,跳舞,开心的笑。”